校园

炊烟人家 · 发表于 2017-6-11 14:03:39

本帖最后由炊烟人家于 2017-6-12 18:22 编辑

不断被风拼凑成台阶
的琅琅童声，像仰视
中的雁阵，一次又一次。
地冲击黄昏，黄昏落下
耳朵，若隐若现的山脚似一间间
正在被不断点燃起的萤火虫
别出新栽，亮着人间写意
夜幕排成隔音的屏障

醒来的晨阳，黄昏躲避
人间恍然就迎来花园式的教室
黎明拉起了垂帘，露珠
悄悄地用秘密调好焦距
躬身勤奋身姿的同学，在每一天中
被不断地喝彩，如怒放的花朵

渝北阿秀 · 发表于 2017-6-12 18:33:31

黎明拉起了垂帘，露珠
悄悄地用秘密调好焦距
躬身勤奋身姿的同学，在每一天中
被不断地喝彩，如怒放的花朵

炊烟人家 · 发表于 2017-6-12 09:17:32

流浪的白云发表于 2017-6-11 14:28
佳作欣赏。问好！

问好诗友！

炊烟人家 · 发表于 2017-6-12 09:17:17

李哲夫发表于 2017-6-11 15:21
读不通，看不懂

稍作修改，老师息怒。。

王学玉 · 发表于 2017-6-12 06:58:27

人间恍然迎来花园式的教室
拉起黎明的垂帘，露珠
秘密地调好焦距
躬身勤奋学习身姿的同学，在每一天中
被不断地喝彩，如怒放的花

冷万国 · 发表于 2017-6-12 06:55:51

炊烟人家发表于 2017-6-11 19:19
问好万国，说得确实没有错。谢谢雅读交流指导。。

早上好！不必客气！

炊烟人家 · 发表于 2017-6-11 19:19:52

冷万国发表于 2017-6-11 16:26
琅琅的读书声激发了诗人的灵感。于是便有了用诗绘制的写意。上頂！

问好万国，说得确实没有错。谢谢雅读交流指导。。

冷万国 · 发表于 2017-6-11 16:26:40

琅琅的读书声激发了诗人的灵感。于是便有了用诗绘制的写意。上頂！

李哲夫 · 发表于 2017-6-11 15:21:20

读不通，看不懂

流浪的白云 · 发表于 2017-6-11 14:28:54

佳作欣赏。问好！

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